суббота, 31 января 2015 г.

Наша общая заслуга

В лабораториях и отделах


– Ботанический сад-институт – научное учреждение Дальнего Востока России, ведущее фундаментальные и прикладные научно-исследовательские работы в области наук о растениях, в том числе интродукции и селекции растений, охраны и мониторинга растительного покрова. Помимо научной работы сотрудники БСИ профессионально реализуют программы экологического образования и просвещения населения, рассказывает старший научный сотрудник лаборатории экологии растительного покрова Ботанического сада-института (БСИ)  ДВО РАН кандидат биологических наук Альбина Александровна БРИЖАТАЯ. В конце прошлого года она стала обладателем премии главы города «Есть за что!», победив в номинации «Образование и наука». Но сразу оговаривается: премия «Есть за что» – заслуга всего коллектива.



Прежде чем мы узнаем о работе Экологического центра, несколько слов о нашей собеседнице. Альбина Брижатая родилась в п. Славянка Хасанского района. В 16 лет переехала в г. Уссурийск, где поступила в Уссурийский государственный педагогический институт (УГПИ), получила высшее образование по специальности «Биология, химия» в Уссурийском государственном педагогическом институте (сейчас это Школа педагогики ДВФУ).

Желание быть экологом у нашей героини созрело ещё в школе, а увлечённость ботаникой пришла во время обучения на биофаке, в чём заслуга преподавателей Альбины. Поступать в аспирантуру её вдохновил декан факультета кандидат биологических наук, профессор Сергей Дмитриевич Артамонов (к сожалению, уже ушедший), снабдив Альбину необходимой литературой и убедив, что эта задача ей по силам. Год она готовилась. В 2003-м пришла на работу в Ботанический сад-институт ДВО РАН и спустя три года закончила аспирантуру с отличием. В 2008 году защитила диссертацию по специальности «Ботаника» под руководством доктора биологических наук, профессора Б.С. Петропавловского.

Область научных интересов А. Брижатой: геоботаника, сохранение лесных экосистем, научная тема исследований: изучение экологии, структуры, функционирования лесных экосистем юга Приморского края.


Альбина БРИЖАТАЯ

– Мы разговор начали с того, что в вашем институте можно реализовать свой творческий потенциал помимо научных исследований ещё и в экологическом образовании. Давайте поговорим об этом подробнее.

– До 2008 года в Ботаническом саде-институте ДВО РАН существовала специальная лаборатория ботанико-экологического просвещения, заведовал которой Владимир Дмитриевич Небайкин. Однако в ходе пилотного проекта при реформировании РАН её расформировали… Вместо неё появился межлабораторный творческий коллектив (МТК), объединяющий всех сотрудников нашей организации, желающих заниматься этой деятельностью на добровольных началах. В 2009-м коллектив МТК инициировал создание Экологического центра БСИ ДВО РАН, сейчас известный как «Лес на ладони», цель которого – развитие экоцентристского мышления населения, направленного на улучшение качества жизни и повышения эффективности сохранения биологического разнообразия в регионе.

И знаете, за пять лет работы сотрудники Экологического центра нашли новые формы проведения мероприятий по экологическому образованию и просвещению с учётом возраста слушателей. Появились новые тематические экскурсии, в том числе, «Экосистема Уссурийской тайги», «Жизненные формы растений», «Лекарственные растения в озеленении интерьеров», «Растения в жизни коренных народов», экскурсии с экологическими играми для дошкольников и младших школьников. Ещё мастер-классы – создание сувениров из природных материалов, закладка гербария, пошив экосумок и многое другое. Сейчас мы проводим и абсолютно новые мероприятия, ежегодно собирающие широкую аудиторию участников. (Более подробно можно почитать здесь: http://botsad.ru/ru/menu/activity/envirnmental-centr/)


Ольга Шелехова проводит экскурсию интересно и увлекательно

– Альбина, каковы основные направления деятельности Экологического центра? Расскажите, в том числе, о своей работе, как части общего дела коллектива Экологического центра.

– Спектр деятельности нашего Экологического центра довольно широк. Во-первых, это разработка, планирование и проведение мероприятий (конференций, семинаров, школ, экскурсий, лекций, занятий, конкурсов, стажировок и другое) по экологическому образованию и просвещению широких слоев населения. Во-вторых, установление и развитие контактов с научными учреждениями, учебными заведениями, общественными, коммерческими и некоммерческими организациями в целях организации совместной работы по популяризации научных знаний. В-третьих, осуществление международного сотрудничества и обмена опытом в области экологического образования и просвещения. В-четвёртых, привлечение волонтёров к участию в наших мероприятиях. Они же помогают поддерживать коллекции, экспозиции и экспериментальный лес БСИ ДВО РАН в порядке. Это перечисление нашей деятельности по очереди, но не по значимости!

Летом на открытой территории БСИ  буйство красок и запахов

Наши мероприятия проводятся на базе уникальных объектов живой природы, расположенных на территории Ботанического сада. Среди них: искусственно созданные сообщества растений в виде экспозиций и научных коллекций растений открытого грунта и оранжереи; экспериментальный лесной массив – естественная экосистема реликтового чернопихтово-широколиственного леса, являющегося эталоном легендарной Уссурийской тайги.
  
Красота ландшафтов, настоящий лесной воздух, удобство транспортной доступности и целый спектр образовательных программ привлекают к нашим мероприятиям широкую аудиторию.


Екатерина Головань с экскурсантами в «День Пихты»

– Какой аудитории адресована ваша деятельность?

– Целевая аудитория экологического центра – это школьники, студенты вузов и техникумов, прибывающие в БСИ ДВО РАН с образовательными целями; группы экскурсантов разных возрастных категорий; а также посетители, отдыхающие на территории нашего Ботанического сада и самостоятельно знакомящиеся с образовательными объектами.


Любовь Каменева рассказывает ребятам о «Дне Магнолии»

Есть ли у вас связи с зарубежными научными центрами, и в чём они заключаются?

– Да, мы сотрудничаем с зарубежными коллегами. Благодаря инициативе сотрудника Арборетума Вашингтонского университета (г. Сиэтл, США) и нашего друга Энтони Эллисона пять молодых учёных БСИ ДВО РАН в 2010 и 2013 годах были приглашены в штат Вашингтон с целью обмена опытом в области экологического образования и просвещения населения. В результате были освоены новые методы работы с разными возрастными группами посетителей, прежде всего, с детьми дошкольного возраста и младших классов, появились связи с американскими коллегами из некоммерческой экологической организации «Islandwood», Ботанического сада и Арборетума Вашингтонского университета (University of Washington), природоохранной некоммерческой организации «GreenWay» (г. Сиэтл, США).

Конечно же, обмен опытом и международное сотрудничество дают дополнительные знания и идеи для образовательных программ. Повышение эффективности работы Экологического центра после стажировок налицо: увеличился поток школьников и дошкольников на тематические экскурсии, появились новые мероприятия: «Неделя экологического образования и просвещения» (автор Надежда Ревчук), «День Пихты» (автор Екатерина Головань), «День Магнолии» (автор Любовь Каменева).


Екатерина Головань на экскурсии «Уссурийская тайга»


День воды на «Неделе экологического образования и просвещения»

Занятия с детьми на экскурсионном маршруте

Участница одного из практикумов «Эконедели»

– Альбина, существуют ли у вашего коллектива совместные проекты с другими институтами РАН?

– Многие наши мероприятия проходят совместно с другими институтами ДВО РАН, университетами, организациями и администрацией города Владивостока. Некоторые мероприятия мы проводим при поддержке и участии Музея Института биологии моря им. А.В. Жирмунского ДВО РАН, научно-общественного координационного центра «Живая вода» БПИ ДВО РАН, Океанариума ДВО РАН, кафедры «Дизайн среды» ВГУЭС, кафедр «Архитектура и градостроительство» и «Проектирование архитектурной среды и интерьера» ДВФУ, экологических фондов WWF, WCS, «Феникс», Детской школы искусств №3, Центра детского творчества, Приморского государственного краеведческого музея им. В.К. Арсеньева, некоммерческой организации «Корпус волонтёров», отдела организации природоохранных мероприятий Управления охраны окружающей среды и природопользования администрации г. Владивостока и другие.

Привлечение широкого круга специалистов из разных областей биологии и экологии позволяет расширить тематику программ и сделать акцент на тесных взаимодействиях между живыми организмами и окружающей средой.

– Может быть, вы захотите остановиться на некоторых мероприятиях и рассказать о них более подробно?

– Конечно, вот некоторые. В этом году 20 января прошла ежегодная акция «Птицы – друзья леса» с целью знакомства школьников с видовым разнообразием птиц, обитающих на территории Ботанического сада и их рационом питания в зимне-весенний период. Первыми пожелали помочь птицам в этот непростой период ученики Европейской прогимназии ВГУЭС. В течение всего зимнего периода мы приглашаем всех желающих принять участие в акции и накормить птиц зимой!

Участники акции «Птицы – друзья леса»

Такие кормушки вы встретите на территории Ботанического сада-института

Совсем скоро весна, а значит, наши сопки вновь запестрят розово-фиолетовым цветом. Это время цветения рододендрона остроконечного! В честь этого растения уже одиннадцатый год подряд в мае БСИ ДВО РАН проводит акцию «День Рододендрона». Инициатор акции – Борис Сергеевич Петропавловский. В этом году мероприятие состоится 15-16 мая.


Подготовка к конференции «День рододендрона» в разгаре

Праздник «День рододендрона»

Мастер-класс в «День рододендрона»



В его рамках 15 мая состоится ежегодная краевая научно-практическая конференция с международным участием для школьников Азиатско-Тихоокеанского региона. Тема конференции: «Особенности роста и развития растений». В плакатах, презентациях или видеороликах ребятам нужно отразить результаты экспериментов, наблюдений за особенностями роста и развития растений либо их сообществ, а также факторы, влияющие на них.

В этом году впервые на сайте БСИ ДВО РАН будет размещен электронный сборник материалов конференции. Приглашаем школьников от 7 до 14 лет и их родителей к участию! Материалы можно присылать до 1 апреля на электронный адрес: ecocenter@botsad.ru.

16 мая пройдет День открытых дверей в БСИ ДВО РАН, где каждый желающий сможет принять участие в мастер-классах и экскурсиях.

– А летом, когда дети отправятся на каникулы, у вас тоже предусмотрены какие-нибудь образовательные мероприятия?

– Обязательно! Экологический центр приглашает с 29 июня по 5 июля на «Неделю экологического образования и просвещения». В этом году мероприятие пройдет уже пятый раз и станет юбилейным. Первоначально это был совместный русско-американский проект 2011-2012 годов. В течение первой эконедели группа специалистов из семи человек: четверо сотрудников БСИ ДВО РАН и трое американских коллег из Ботанического сада Вашингтонского университета и природоохранной некоммерческой организацией «GreenWay» (г. Сиэтл, США) посетили школы, университеты и экологические организации Приморского края. Были апробированы разнообразные российские и зарубежные методики преподавания экологии и ботаники, выявлены наиболее перспективные для дальнейшего введения в постоянные программы БСИ ДВО РАН.


«Неделя экологического образования и просвещения»  2012: снимок с американскими коллегами на память
В 2012 году Надежда Александровна Тонкова (Ревчук) разработала концепцию мероприятия для широкой аудитории, которая была успешно реализована на протяжении трёх лет. Основными событиями мероприятия стали: обучающий курс «Невидимые нити». Программа курса составлена таким образом, чтобы на практических занятиях всестороннее изучить экологические проблемы разных сред жизни, а в последний пятый день – обобщить полученные знания. 

Акция «Познаем природу вместе!» На протяжении пяти дней в вечернее время для жителей и гостей города проходят бесплатные тематические экскурсии.

Семинар для учителей, преподавателей и студентов вузов, сотрудников заповедников, некоммерческих организаций, инициативных экологических групп и заинтересованных людей. По окончании каждого семинара формулируются предложения по организации экологического образования населения.

Акция «8000 секунд чистой территории» проводится для людей, которые хотят внести посильный вклад в улучшение эстетического вида Ботанического сада-института и найти новых друзей.

Каждый блок разработан для отдельной возрастной категории и учитывает современные подходы. Ежегодно программа совершенствуется, вводятся новые методики и привлекаются дополнительные специалисты из разных областей. Все эти действия направлены на то, чтобы участники становились более самостоятельными (умение делать выводы, желание научить других, делиться полученными знаниями) и ответственными членами общества, а не просто повысили эрудицию. Значительный вклад в данном направлении внесла Валентина Калинкина – главный организатор мероприятия в последние два года.

В этом году организаторы подготовили несколько новых занятий и направлений исследований, о которых участники мероприятия узнают в мае.


Сотрудники Ботанического сада-института: Н. Ревчук, Е. Головань, В. Калинкина и А. Брижатая с дочерью рады посетителям

– Обширная программа! Но для выполнения всего задуманного нужны помощники! Расскажите о волонтёрском движении в Ботаническом саде-институте.

– Помощь волонтёров, их творческое участие в наших программах позволяет воплощать в жизнь самые амбициозные проекты, делать наш Ботанический сад еще краше и привлекательней. В прошлом году на территории Ботанического сада мы организовали ряд волонтёрских субботников. Добровольцы за два-три часа работы не только оказывали значительную помощь в улучшении эстетического вида, но и знакомились с яркими представителями растительного мира, получали консультации специалистов по уходу за растениями. В прошлом году общее число волонтёров превысило 500 человек!


На волонтёрском субботнике: «Мы справились!»

Наиболее заметное мероприятие с их участием – это субботник, который прошёл в рамках всероссийской акции, организатором которой стало Общероссийское экологическое общественное движение «Зелёная Россия». 30 августа 2014 года Ботанический сад-институт ДВО РАН стал центральной площадкой проведения во Владивостоке этого мероприятия. Оказать помощь пришли около 200 человек, среди них были представители экологических организаций и различных учреждений, ученики средних школ и просто неравнодушные жители Владивостока.

– Какие новые мероприятия планируете на ближайшие несколько лет?

– Среди приоритетных направлений деятельности в ближайшие годы: расширение ассортимента предлагаемых мероприятий (экскурсий, мастер-классов, акций, праздников, семинаров, лекций, выставок, квестов, детских праздников и других) для разных социальных групп населения. Ещё – создание линейки сувенирной продукции (бейсболки, значки, магниты, календари, закладки) и серии информационных буклетов, их распространение через точки продаж БСИ, интернет и партнёрские организации. Кроме того, расширение штата экскурсоводов, в том числе, за счёт волонтёров для проведения регулярных экскурсий в разные сезоны года. А также – привлечение новых волонтёров для участия в мероприятиях по экологическому образованию и просвещению, уходу за экспозициями и коллекциями.

Квест на пятом дне «Недели экологического образования и просвещения»

На одном из мастер-классов «Дня Пихты»

Шьём экосумки!

«Ловцы снов» получились у всех! :)

А нам остаётся пожелать творческой команде Ботанического сада-института ДВО РАН вдохновения и удачи для реализации задуманных планов! Чтобы деятельность наших энтузиастов способствовала изменению эгоцентристского мышления людей, в конечном счёте, – на экоцентристское! Тогда мы и достигнем того, к чему стремимся – улучшения качества нашей жизни и сохранения биоразнообразия на Дальнем Востоке.



Сотрудники Ботанического сада-института: Е. Головань, А. Брижатая, В. Калинкина и Н. Ревчук: «До новых встреч в нашем Ботаническом саде-институте!»



среда, 28 января 2015 г.

«Моя безмерная благодарность дорогому человеку»: к выставке «Чтоб не распалась связь времён»

Выставка приурочена к 85-летию со дня рождения Л.С. МАМАЕВОЙ и посвящена её памяти 

Начало о выставке здесь 



Прошло много лет, но я всегда помню дорогого мне человека, к сожалению уже ушедшего, дружеская близость с которым помогала в моей жизни. Лариса Семёновна – учитель по призванию, она помогла в овладении знаниями, научила применять полученные знания на своём бесценном опыте...


Андрей Борисович ЕГОРОВ был первым и последним из студентов в 70-х годах, который прорвался в аспирантуру Зоологического института

…В 1967 году, при поступлении на биолого-почвенный факультет ДВГУ, было 12 человек на место. Конкуренция создалась оттого, что выпускались в последний год по старой программе 11-е классы, а 10-е – по новой программе. Биология пользовалась популярностью. Я не добрал 0,025 балла и попал на собеседование к Ю.Н. Назарову и Л.С. Мамаевой. Так впервые мы с ней встретились. Выяснилось, что поступаю на биофак не просто из любви к кошечкам и собачкам, а хочу изучать приморских «слонов» – жуков с хоботами. Разговор был долгий и насыщенный, она тактично, но много и подробно выспрашивала у меня, откуда столько интереса и информации о насекомых. В результате мне было предложено сдать документы на заочное отделение, а потом, по появлению свободных мест, перейти на дневное. Об этом поставили в известность декана биофака А.Ф. Скрипченко, а Лариса Семёновна, перезванивая, держала меня в курсе дела.




Полевую практику в 1968-м, чтобы не терять дисциплины при переходе на дневное отделение, я прошёл на биостанции Анисимовка. Ребята, с которыми мы поступали, за зиму сдружились, образовались компании по интересам, и меня вводили в сложившиеся отношения. Лариса Семёновна встретила с радостью и сразу загрузила (помимо выполнения заданий по полевой практике и сборам гербария) определением насекомых в студенческих коллекциях, проведением экскурсий для отлова определённых групп беспозвоночных. Несмотря на её некоторую полноту, несколько раз мы ходили вверх от биостанции по ручью Берёзовому, спускались на луга вдоль р. Суходол, ради реликтовых тараканов и гриллоблатид поднимались по ручью Смольному до хвойного леса. Там я разбивал трухлявые стволы, она в ручье собирала личинок ручейников. Ей было интересно найти редкое, а потом рассказать на лекциях, у неё была прекрасная память на всё увиденное.




Помогая на практике студентам при монтировании, вскрытии и рисовании различных насекомых, при ежедневном общении я постепенно находил себе друзей, что для меня было необходимым при принятии в группу, при переводе на очное обучение. Юные студенты были очень разные. Как внимательный педагог, Лариса Семёновна многое видела в человеке, переживала за него и старалась за время обучения на биофаке помочь ему раскрыть лучшие черты. Зная о сложностях в жизни человека, иногда просила меня повысить его самооценку. При этом она безоглядно тратила на своих подопечных своё личное время. Долгие годы наши дружеские отношения с Ларисой Семёновной были очень близкими.




Осенью 1968 года я перешёл на дневное отделение биофака, и мы стали много общаться с Ларисой Семёновной. Она познакомила меня с коллективом преподавателей, таких же безотказных биологов-энтузиастов, целиком преданных делу воспитания будущих зоологов. Лариса Семёновна хорошо знала литературу и часто советовала прочитать или приобрести ту, либо иную книгу. Благодаря ей моя библиотека быстро разрасталась.

В том же 1968-м отца перевели во Владивосток, мама познакомилась с Ларисой Семёновной, они сдружились на почве любви к биологии и, порой, сообща разрабатывали вопросы к городским олимпиадам, в которых меня приглашали участвовать в жюри, оценивать знания школьников, выискивать таланты.




1971 год запомнился преподавательской практикой. К тому времени по предложению А.И. Куренцова и Л.С. Мамаевой я вёл кружки биологии в нескольких школах, с 1969-го читал лекции по линии «Общества Знание» на заводах и кораблях. Практика проходила в СШ № 52 на проспекте «100 лет Владивостоку», возле железнодорожной станции «Моргородок». Мне достались 5-й, 7-й и 9-й классы по биологии и химии. Лариса Семёновна посещала каждое занятие. Она приходила всегда нарядная, в белой блузке, весёлая, общительная. В преподавании старшеклассникам настраивала меня: не тушуйся, ты учитель, ты знаешь всё; ярко и кратко рассказывай, буди интерес, работай голосом, жестом; поднимай «спящих» с юмором, требуй повтора у отвлёкшихся, задавай на дом, что дополнительно прочесть в книгах, сохраняй быстрый темп! Отмечала подход к ученикам – зоркая была, активно слушала, записывала, потом подробно всё разбирала. Всё проходило хорошо, но учитель биологии заболела надолго и кончилась моя педпрактика почти под новый год…




… Знания по биологии, полученные за годы учёбы в университете и работы в Биолого-почвенном институте, теперь я передаю своим ученикам в России и за рубежом, отчасти так, как это делала в своё время Лариса Семёновна. Читаю лекции на общественных началах школьникам и студентам, курирую курсовые и дипломные работы студентов биофака, консультирую учителей и музейных работников. Оказываю помощь в составлении каталогов по долгоносикообразным жукам в соседних странах. А также принимаю участие в проведении выставок в память об ушедших учителях – биологах, которым я безмерно благодарен.

Андрей ЕГОРОВ,
кандидат биологических наук
    Фотографии автора






вторник, 27 января 2015 г.

Сохраняя связь времён: о выставке, посвящённой памяти Л.С. МАМАЕВОЙ

В Зоологическом музее УНМ ДВФУ



26 января в Зоологическом музее Учебно-научного музея Дальневосточного федерального университета открылась выставка «Чтоб не распалась связь времён». Она приурочена к 85-летию со дня рождения и посвящена памяти Ларисы Семёновны МАМАЕВОЙ, энтомолога, доцента кафедры зоологии биологического факультета ДВГУ, кандидата педагогических наук.




Сегодня старейшей кафедры зоологии нет. В 2011 году в результате реорганизации структуры университета эта кафедра, а также кафедры ботаники и морской биологии и аквакультуры были объединены в кафедру биоразнообразия и морских биоресурсов Школы естественных наук ДВФУ. И чтобы сохранялась связь времён, мы должны помнить об увлечённых и бескорыстных людях, искренне любящих и преданных делу своей жизни – науке. В их числе – Лариса Семёновна – человек с огромным опытом научной, исследовательской деятельности, великолепный лектор и прекрасный экскурсовод. Она много сделала, чтобы возник сам музей и чтобы вырос в самостоятельное учреждение.




Лариса Семёновна Мамаева (24 января 1930 года – 5 апреля 1989 года) родилась в селе Балидай Иркутской области, в семье рабочего. Окончив среднюю школу города Улан-Удэ, в 1948 году поступила в Государственный педагогический институт имени Доржи Банзарова, после окончания которого в 1952 году была направлена на работу учителем биологии и химии в среднюю школу г. Гусиноозёрска Бурят-Монгольской АССР. В 1954 году по семейным обстоятельствам переехала в г. Улан-Удэ, где работала в Школе рабочей молодёжи №12.




В связи с назначением мужа на работу в Дальневосточный филиал Академии наук СССР семья Мамаевых в 1956 году переехала в г. Владивосток, где Лариса Семёновна преподавала биологию в средней школе №3.

В конце 1957 года Лариса Семёновна была приглашена талантливым педагогом и учёным, кандидатом биологических наук Петром Григорьевичем Ошмариным на должность старшего лаборанта кафедры зоологии, которую он организовал и возглавил. Вскоре Ларисе Семёновне поручили создать кафедральный музей. В течение десяти лет Лариса Семеновна заведовала музеем на общественных началах.




Затем была избрана на должность ассистента кафедры зоологии, оставаясь на общественных началах заведующей музеем, а в 1971 году переведена на должность старшего преподавателя. Тема её диссертационной работы – организация и проведение учебно-полевой практики на биологическом отделении университета и пединститутов Дальнего Востока, была инициирована А.А. Соболевым и выдающимся энтомологом, профессором О.Л. Крыжановским. Значимость этой работы подкреплялась тем, что материал собирался не только ею лично, но и студентами во время практики. Успешно защитила диссертацию «Опыт проведения учебно-полевой практики по зоологии беспозвоночных в Приморском крае» Лариса Семёновна в 1975 году в Ленинградском педагогическом институте им. А.И. Герцена, а в 1977 году была избрана на должность доцента.




На факультете Лариса Семёновна читала общий курс «Методика преподавания биологии и химии в средней школе» для биологов и сложный спецкурс «Общая энтомология» для зоологов; руководила подготовкой курсовых и дипломных работ, была куратором учебной группы.
В течение многих лет Лариса Семёновна руководила учебно-полевой практикой и вела практику по зоологии беспозвоночных у студентов очного и заочного обучения.




Лариса Семёновна – автор 11 печатных работ, которые и в настоящее время активно используются в учебном процессе. В их числе методическое пособие: «Определитель насекомых с неполным превращением», «Полевая практика по зоологии беспозвоночных в Приморском крае (отряд Полужёсткокрылые, или Клопы)», «Полевая практика по зоологии беспозвоночных в Приморском крае (отряд Жёсткокрылые, или Жуки)».

У Ларисы Семёновны десять прекрасных учеников – кандидатов и докторов наук.




Ректор университета Георгий Александрович Унпелев в 1975 году писал о деятельности Л. С. Мамаевой: «Лариса Семёновна зарекомендовала себя энергичным, волевым работником. Она вложила много труда в создание университетского музейного фонда и экспозиций в трудный период первых лет существования воссозданного биолого-почвенного факультета ДВГУ. Для неё характерно сочетание интереса к организации и методике учебного процесса со вкусом к наблюдениям в природе и кропотливому исследованию в лаборатории. С самого начала работы в университете Лариса Семёновна проявила себя в ходе проведения столь важного элемента подготовки биолога, каким является учебная практика».





Сегодня память о Ларисе Семеновне в сердцах тех, с кем она работала, кого обучала, с кем дружила, воскрешает её образ, вновь и вновь заставляет восхищаться ее увлечённостью и преданностью своему делу.





Фотографии Леонида МАКОГИНА

Ещё статья о выставке здесь